Introducción al proyecto comunitario

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema de Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, con alumnos de Preescolar 3º.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
De manera oral, los alumnos expresarán ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario

• Presentación del proyecto a través de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación oral.


• Explicación del objetivo del proyecto y cómo se relaciona con la comunidad.


• Actividad: Los alumnos dibujarán en grupos cómo se imaginan a sí mismos comunicando sus necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a diferentes personas.

Sesión 2:
Tema: Conversaciones en la comunidad

• Conversación sobre la importancia de comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes con las personas que nos rodean.


• Actividad: Los alumnos realizarán entrevistas a miembros de la comunidad (pueden ser padres, abuelos, vecinos) para conocer sus vivencias y saberes. Registrarán la información en dibujos y palabras.

Sesión 3:
Tema: Expresión de emociones y gustos

• Conversación sobre cómo expresamos nuestras emociones y gustos.


• Actividad: Los alumnos crearán un mural con imágenes y palabras que representen diferentes emociones y gustos. Posteriormente, compartirán con el grupo sus elecciones y explicarán por qué las eligieron.

Sesión 4:
Tema: Compartir ideas y saberes

• Conversación sobre la importancia de compartir nuestras id