La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Secundaria 1º

Tema: La relación de las placas tectónicas con el relieve, la sismicidad y el vulcanismo.

Objetivo (PDA): Argumentar la relación entre las placas tectónicas con las regiones sísmicas y volcánicas en México y el mundo, para fortalecer la cultura de la prevención.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Comprensión lectora

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué saben acerca de los terremotos y volcanes.


• Presentar el problema: "Imaginen que han sido contratados por un equipo de investigación geográfica para estudiar y explicar la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos en México y el mundo. ¿Cómo podrían hacerlo?"

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo (heterogéneos).


• Entregar a cada equipo una serie de textos y recursos relacionados con el tema para que los analicen y reflexionen sobre ellos.


• Guiar a los estudiantes para que identifiquen la información relevante y la compartan en el grupo.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los equipos.


• Brindar apoyo y orientación cuando sea necesario.

Cierre:

• Pedir a cada equipo que comparta una conclusión preliminar sobre la relación entre las placas tectónicas y los fenómenos sísmicos y volcánicos.


• Resumir las conclusiones principales en la pizarra.


• Asignar la tarea de investigación individual para la próxima sesión: "Investiga