Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

reyes gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - 1º de Secundaria: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinar: Mejorar el ambiente escolar a partir de disminuir la violencia escolar (acoso, abuso, maltrato, intimidación).


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre la importancia de la energía en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Exploración del tema: Exposición del docente sobre los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos investigarán y comentarán ejemplos de procesos técnicos que requieren energía y sus implicaciones.


Cierre:



  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus hallazgos y conclusiones sobre los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Reflexión sobre la importancia de la energía en el desarrollo tecnológico y la toma de decisiones responsables.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del tema de la clase anterior: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán ejemplos de decisiones responsables en relación con el uso de la energía.


Desarrollo:



  • Investigación de campo: Los alumnos realizará