Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas de México para su disfrute y valoración.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán mitos y leyendas de México e identificarán las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema. Explicar a los alumnos qué son los mitos y las leyendas y su importancia en la cultura mexicana.


• Presentación de diferentes mitos y leyendas de México.


• Lectura en voz alta de un mito o leyenda y posterior discusión en grupo sobre sus características y funciones.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos. Cada grupo recibirá un mito o leyenda de México para leer y analizar.


• Los alumnos deberán identificar las características específicas del texto (personajes, escenarios, elementos fantásticos, etc.) y su función dentro de la cultura mexicana.


• Presentación de los resultados y discusión en grupo.

Sesión 3:

• Visita a la biblioteca de la escuela o a una biblioteca comunitaria. Los alumnos buscarán y seleccionarán mitos y leyendas de México para leer individualmente.


• Cada alumno deberá identificar las características y funciones del texto que haya seleccionado y anotar sus observaciones.

Sesión 4:

• Puesta en común. Los alumnos compartirán en grupo las características y funciones de los mitos y leyendas que leyeron individualmente.


• Discusión sobre las diferencias y similitudes encontradas en los textos.

Sesión 5:

• Reflexión final. Los alumnos escribirán una reflexión personal sobre la importancia de los mitos y las leyendas en la cultura mexicana y cómo influ