Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

ADRIANA DINORAH MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - Crecimiento, distribución, composición y migración de la población


Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

  • Motivación: Mostrar imágenes y datos sobre la población mundial y destacar la importancia de estudiar este tema.


Fase de Desarrollo:



  • Distribución de material de investigación: libros, revistas, artículos, computadoras con acceso a internet, etc.

  • Planteamiento del problema: "Imagina que eres un investigador social encargado de analizar el crecimiento, distribución, composición y migración de la población en diferentes países. ¿Cómo podrías realizar esta investigación de manera efectiva?"


Fase de Cierre:



  • Discusión grupal sobre posibles estrategias y enfoques para resolver el problema planteado.

  • Asignación de tareas: Cada alumno deberá elegir un país y recopilar información estadística y cartográfica sobre su población para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y recordatorio de las tareas asignadas.

  • Presentación de los diferentes países elegidos por los alumnos y breve resumen de su situación poblacional.


Fase de Desarrollo:



  • Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán