Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como extensiones corporales y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deberán realizar una lista de las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria y cómo les ayudan en sus tareas.


• Actividad práctica: En grupos, los alumnos investigarán sobre la historia y evolución de una herramienta en específico y realizarán una breve presentación sobre su funcionamiento y cambios técnicos a lo largo del tiempo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior: Preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que investigaron.


• Actividad de análisis: Los alumnos deberán observar una serie de fotografías de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y analizar en qué se diferencian y en qué se parecen, identificando funciones y procesos de cambio técnicos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un collage con imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y escribirán al lado de cada imagen sus funciones principales y posibles ca