Cuerpos geométricos y sus características

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpos geométricos y sus características

Grado: 4º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce y describe las características de distintos prismas rectos (números de vértices y aristas, número y formas de caras); reconoce los desarrollos planos que permiten construirlos, en particular el cubo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de construcción de cuerpos geométricos

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema (15 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre formas y cuerpos geométricos que los alumnos ya conozcan.


• Mostrar imágenes de distintos prismas rectos y preguntar a los alumnos si saben cómo se llaman y cuáles son sus características.


• Presentar el problema: "En el colegio queremos construir una maqueta de una ciudad. Necesitamos saber cómo construir diferentes cuerpos geométricos para hacer los edificios. ¿Qué información necesitamos saber sobre los prismas rectos para poder construirlos?"

Sesión 2: Investigación y exploración de características de los prismas rectos (20 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles materiales como bloques geométricos, hojas de papel, reglas y tijeras.


• Pedirles que investiguen y exploren los prismas rectos, identificando el número de vértices, aristas y caras de cada uno. También deben buscar los desarrollos planos necesarios para construirlos.


• Mientras los alumnos trabajan, el maestro circula por los grupos para guiar y apoyar su investigación.

Sesión 3: Presentación de resultados y construcción de cuerpos ge