Comprensión de textos argumentativos

Plan de clase

Sesión 1: Comprensión de textos argumentativos

Objetivo de la sesión: Los alumnos leerán textos sobre temas polémicos y serán capaces de identificar los argumentos que sustentan cada postura.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y contextualización de la clase.
   
   
   • Presentación del tema: Comprensión y producción de textos argumentativos.
   
   
   • Explicación del objetivo de la sesión.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de un texto argumentativo sobre un tema polémico.
   
   
   • Lectura en voz alta por parte del docente.
   
   
   • Análisis conjunto del texto: identificación de la tesis y los argumentos utilizados.
   
   
   • Realización de preguntas guía para reflexionar sobre los argumentos presentados.
   
   
   • Discusión en grupo sobre las diferentes posturas del tema y los argumentos que las sustentan.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recapitulación de lo aprendido.
   
   
   • Asignación de tarea: los alumnos deberán buscar un texto argumentativo por su cuenta y analizarlo, identificando los argumentos utilizados.
   
   
   
   

Sesión 2: Producción de textos argumentativos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de producir textos argumentativos sobre temas polémicos, fundamentando sus posturas con argumentos sólidos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.
   
   
   • Revisión de las tareas asignadas.
   
   
   • Resolución de dudas sobre la identificación de argumentos en los textos analizados.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes temas polémicos.
   
   
   • División de los alumnos en grupos pequeños.
   
   
   • Asignación de un tema a cada grupo para que desarrollen un t