Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial

• Presentación del tema a través de una lluvia de ideas, preguntando a los alumnos qué entienden por convivencia familiar y cuál creen que es su importancia.


• Realización de una encuesta en clase para conocer las características de las familias de los alumnos y sus formas de convivencia.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los resultados de la encuesta, identificando aspectos positivos y retos en la convivencia familiar.

Sesión 2: Importancia de la convivencia familiar

• Presentación de ejemplos de situaciones en las que la convivencia familiar puede ser positiva o negativa.


• Trabajo en equipo para identificar beneficios de una convivencia familiar sana y afectuosa, y cómo puede fortalecer el sentido de pertenencia y autonomía.


• Creación de un mural con mensajes y dibujos relacionados con la importancia de la convivencia familiar.

Sesión 3: Promoviendo la convivencia familiar

• Presentación de diferentes actividades que promueven la convivencia familiar, como juegos de mesa, cocinar juntos, hacer manualidades, etc.


• Organización de equipos de trabajo para planificar una actividad que los alumnos puedan realizar con sus familias y que fomente la convivencia.


• Elaboración de una guía con instrucciones y materiales necesarios para llevar a cabo la a