Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo: Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de atención

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Presentar el tema de los principios de Pascal y de Arquímedes y su importancia en la comprensión de las interacciones de la fuerza y el movimiento.


• Contextualizar el tema en actividades cotidianas, como el funcionamiento de una jeringa o el principo de funcionamiento de los submarinos.

Actividad de indagación (25 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un kit de experimentación que incluya: una jeringa, recipientes con agua, objetos flotantes y una balanza.


• Pedir a los alumnos que realicen diferentes experimentos utilizando los materiales provistos para investigar las propiedades de los líquidos y los efectos de la fuerza y el movimiento.


• Estimular la indagación y el pensamiento crítico promoviendo preguntas como: ¿Cómo se comporta el agua en la jeringa al aplicar fuerza? ¿Qué sucede con los objetos flotantes al sumergirlos en el agua? ¿Cómo podemos explicar estos fenómenos?

Discusión y conclusiones (10 minutos):

• Invitar a los grupos a compartir sus descubrimientos y conclusiones.


• Fomentar el debate y la reflexión crítica sobre los principios de Pascal y de Arquímedes y su relación con las actividades cotidianas.


• Promover la participación activa de todos los al