Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
SANDRA VELAZQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo afecta nuestra salud.
- Presentar imágenes de diferentes alimentos y bebidas, y solicitar a los estudiantes que clasifiquen en dos grupos: saludables y no saludables.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas consumidos con mayor frecuencia por los estudiantes.
Sesión 2:
- Investigación en el aula: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una bebida azucarada o un alimento chatarra para investigar sobre sus ingredientes, contenido nutricional y consecuencias para la salud.
- Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesión 3:
- Actividad práctica: Organizar una feria de alimentos saludables en el aula, donde cada alumno deberá llevar un alimento o bebida que considere saludable.
- Los estudiantes deberán explicar por qué consideran que su elección es saludable y qué beneficios aporta a la salud.
Sesión 4:
- Reflexión y análisis: Realizar una discusión grupal sobre las opciones alimentarias sanas presentadas en la feria y cómo podrían incorporarse en la vida diaria de los estudia