Entendimiento mutuo en la escuela

Plan de clase

Tema: Entendimiento mutuo en la escuela

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el seguimiento de reglas para expresar las semejanzas y diferencias.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Problema de ausentismo por parte de los alumnos

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al tema y problemática

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos el tema del entendimiento mutuo y la importancia de seguir reglas para expresar semejanzas y diferencias. Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido dificultades para entenderse mutuamente con sus compañeros.


• Presentar el problema del ausentismo por parte de los alumnos y explicar cómo esto puede afectar el entendimiento mutuo en la escuela.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las reglas que consideran necesarias para mantener un buen entendimiento mutuo en la escuela.


• Reflexión: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las reglas propuestas y cómo estas pueden ayudar a mejorar el ambiente y la convivencia en la escuela.

Sesión 2 (45 minutos) - Elaboración de normas de convivencia

• Actividad de motivación: Recordar las reglas propuestas en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si creen que es necesario establecer normas de convivencia en la escuela.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de elaborar un conjunto de normas de convivencia que promuevan el entendimiento mutuo. Cada grupo deberá presentar sus normas al resto de la clase.


• Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre las normas presentadas y cómo estas pueden contribuir a mejorar el entendimiento mutuo en la escuela.

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