Relaciones de proporcionalidad

Plan de clase

Planeación de clase: Relaciones de proporcionalidad

Tema: Relaciones de proporcionalidad

Objetivo: A partir de situaciones problemáticas de proporcionalidad vinculadas a diferentes contextos, determina valores faltantes en las que en ocasiones se conoce el valor unitario y en otras no.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo interdisciplinar: En el desarrollo de la planeación se atenderá al problema de conocer acerca de las relaciones de proporcionalidad en las que se determinan los valores faltantes de números naturales.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Introducción a la proporcionalidad y conceptos básicos.


• Ejemplos y situaciones problemáticas de proporcionalidad para resolver en grupos pequeños.


• Puesta en común y discusión de las soluciones encontradas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividades prácticas de proporcionalidad en contextos reales, donde los alumnos deben determinar valores faltantes.


• Trabajo en parejas para resolver situaciones problemáticas propuestas en diferentes contextos.


• Puesta en común y discusión de las soluciones encontradas.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividades prácticas de proporcionalidad en situaciones reales más complejas, donde los alumnos deben determinar valores faltantes en casos donde se conoce el valor unitario y en otros no.


• Trabajo individual para resolver situaciones problemáticas propuestas en diferentes contextos.


• Puesta en común y discusión de las soluciones encontradas.

Sesión 4:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dud