Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

ISABEL SOTO
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


Objetivo (PDA): Explicar la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Integración interdisciplinar: Fortalecimiento de habilidades lingüísticas y matemáticas, así como abordaje de la falta de proyecto de vida.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en la discusión de casos de movimientos sociales y políticos (evaluación de habilidades lingüísticas y pensamiento crítico).

  2. Cuadro comparativo que refleje la comprensión de los derechos ejercidos por los movimientos sociales y políticos en México y América Latina (evaluación de habilidades matemáticas y pensamiento crítico).


Sesión 1: Introducción y problematización


Inicio:



  • Presentación del tema a través de imágenes y testimonios de movimientos sociales y políticos en México y América Latina.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los derechos humanos y su relación con los movimientos sociales y políticos.

  • Plantear el problema: ¿Cómo han impactado los movimientos sociales y políticos en el ejercicio de los derechos humanos en México y América Latina?


Desarrollo:



  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un caso emblemático de un movimiento social o