"Conocimiento de los insectos y su importancia para el medio ambiente"

Blanca Esmeralda Sosa
Ubicación curricular
Contenido La corresponsabilidad de las personas adultas frente al cuidado y protección de las niñas y los niños y su papel como garantes de derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se relaciona con la naturaleza, aprende a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: "Conocimiento de los insectos y su importancia para el medio ambiente"


Objetivo de la sesión: Los alumnos se relacionarán con la naturaleza, aprenderán a cuidar y respetar el medio ambiente y a todos los seres vivos en su entorno de vida, a través del conocimiento de los insectos y su importancia para el equilibrio natural.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Motivación (10 minutos):



    • Iniciar la sesión con una breve conversación sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y los seres vivos que lo habitan. Preguntar a los alumnos si saben qué son los insectos y para qué sirven.

    • Mostrar imágenes de diferentes insectos y preguntar si los reconocen y qué características conocen de ellos.



  2. Planteamiento del problema (10 minutos):



    • Presentar el problema: "En nuestro jardín hay muchos insectos desconocidos y no sabemos si son peligrosos o no. ¿Cómo podemos aprender sobre ellos y saber si son importantes para nuestro entorno?"

    • Preguntar a los alumnos qué les gustaría hacer para resolver este problema y generar ideas en conjunto.



  3. Investigación (15 minutos):



    • Distribuir a cada alumno una hoja con imágenes de diferentes insectos.

    • Pedirles que observen detenidamente las imágenes y que elijan un insecto para investigar sobre él.

    • Guiar a los alumnos para que busquen información sobre las características, hábitat, alimentación y función de ese insecto en el ecosistema.



  4. Presentación de resultados (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan la información que encontraron sobre su insecto.

    • Realizar una lluvia de ideas para destacar las características importantes de los insectos y su función en el medio am