La construcción de la paz mediante el diálogo

Eric Hernandez
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe e identifica a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y usa el diálogo para evitar trascender a la violencia. Reflexiona acerca de que la paz se construye en colectivo mediante el diálogo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: La construcción de la paz mediante el diálogo


Objetivo: Describir e identificar a personas que participan en situaciones de conflicto o discrepancia, y usar el diálogo para evitar trascender a la violencia. Reflexionar acerca de que la paz se construye en colectivo mediante el diálogo.


Actividad inicial (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de integración, como el juego del "Teléfono Roto", para fomentar la comunicación y el trabajo en equipo.


Desarrollo (25 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes situaciones de conflicto o discrepancia, tanto en el entorno familiar, el aula, la escuela y la comunidad.

  • Promover una charla abierta y participativa, donde los alumnos compartan sus experiencias personales frente a situaciones de conflicto y discrepancia.

  • Proponer preguntas orientadoras, como: ¿Cómo crees que podemos resolver estos conflictos sin recurrir a la violencia? ¿Qué importancia tiene el diálogo en la solución de conflictos?


Cierre (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas para elaborar una lista de acciones que fomenten la paz y eviten la violencia en las situaciones de conflicto o discrepancia.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de construir la paz en colectivo, a través del diálogo.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: La resolución de problemas y el trabajo en equipo


Objetivo: Continuar trabajando y conociendo diversas formas de resolver problemas.


Actividad inicial (10 minutos):



  • Recordar la sesión anterior y el objetivo de construir la paz mediante el diálogo.

  • Realizar una actividad previa de pensamiento crítico, como una adivinanza o un acertijo, para activar e