Textos de divulgación científica

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Algunas especies endémicas de la comunidad se encuentran en peligro de extinción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Vida saludable

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentar el tema y el objetivo de la clase.


2. Hacer una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos de divulgación científica y ejemplos que conozcan.


3. Contextualizar el problema de extinción de especies endémicas en la comunidad y su importancia.

Desarrollo:

1. Explicar las características de los textos de divulgación científica.


2. Proyectar ejemplos de textos de divulgación científica y analizar en grupo las características presentes en ellos.


3. Realizar una actividad de identificación de características en pequeños grupos, utilizando textos de divulgación científica proporcionados por el docente.

Cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos de divulgación científica para la preservación de especies endémicas.


2. Asignar la tarea de buscar y seleccionar información sobre una especie endémica en peligro de extinción de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

1. Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


2. Presentar ejemplos de textos de divulgación científica sobre especies endémicas en peligro de extinción.

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos para que compartan la información recopilada sobre la especie endémica seleccionada.


2. Realizar una actividad de aná