Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.

ADRIANA CRUZ
Ubicación curricular
Contenido Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable, y de la práctica de actividad física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y representa el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Beneficios del consumo de alimentos saludables, de agua simple potable y de la práctica de actividad física.


Objetivo: El alumno deberá reconocer y representar el tipo y la cantidad de alimentos que consume en comparación con el consumo de los adultos y con la actividad física que realizan.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Se realizará una lluvia de ideas sobre los hábitos que practican los alumnos para cuidar su salud.

  • Se presentará el problema a través de una pregunta: "¿Qué beneficios tiene consumir alimentos saludables, beber agua simple potable y practicar actividad física?".


Desarrollo:



  • Se formarán equipos de trabajo.

  • Cada equipo investigará sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, del agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Los alumnos buscarán información en libros, revistas y páginas web confiables.

  • Cada equipo deberá registrar la información obtenida en una ficha de trabajo.


Cierre:



  • Se realizará una puesta en común de los resultados de la investigación de cada equipo.

  • Se destacarán los beneficios del consumo de alimentos saludables, del agua simple potable y de la práctica de actividad física.

  • Se invitará a los alumnos a reflexionar sobre sus propios hábitos y a establecer la relación entre los mismos y los beneficios para su salud.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Ficha de trabajo: Se evaluará la capacidad de los alumnos para buscar, registrar y organizar información sobre los beneficios del consumo de alimentos saludables, del agua simple potable y de la práctica de actividad física.



  2. Participaci