Materiales, procesos técnicos y comunidad
AMAYRANI AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Materia: Tecnología
Nivel: Secundaria 2º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Deficiencia en identificar el uso correcto de la herramienta en instalaciones eléctricas residenciales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer los materiales y procesos técnicos en diferentes comunidades.
- Comentar el problema a atender y su relevancia en la vida cotidiana.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar los conceptos básicos sobre los materiales y su clasificación.
- Realizar ejemplos de materiales y sus características.
- Pedir a los alumnos que investiguen sobre los procesos técnicos utilizados en comunidades específicas (por ejemplo, agricultura, industria, construcción).
Sesión 2:
- Presentar los procesos técnicos de las comunidades investigadas por los alumnos.
- Analizar los impactos sociales y ambientales de estos procesos.
- Promover la reflexión sobre la necesidad de prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Sesión 3:
- Introducir el problema de la deficiencia en identificar el uso correcto de la herramienta en instalaciones eléctricas residenciales.
- Presentar ejemplos de instalaciones eléctricas residenciales correctas e incorrectas.
- Explicar los riesgos asociados a un uso incorrecto de las herramientas en estas instalaciones.
Sesión 4: