Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Contaminación ambiental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Hacer una lluvia de ideas sobre posibles factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la calidad de vida.


• Introducir el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en equipos sobre los factores sociales que inciden en los procesos técnicos y su influencia en la calidad de vida.


• Discutir en grupo las conclusiones de la investigación y compartir ideas.


• Establecer la relación entre los factores sociales y el problema de la contaminación ambiental.

Cierre:

• Realizar una reflexión individual sobre la importancia de los factores sociales en los procesos técnicos y su impacto en la calidad de vida.


• Diseñar un cartel o infografía que resuma las conclusiones obtenidas en la investigación y que destaque la relación con la contaminación ambiental.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el nuevo tema: factores económicos que inciden en los procesos técnicos.


• Plantear la relación de los factores económicos con la calidad de vida y la contaminación ambiental.

Desarrollo:

• Rea