La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poca habilidad en lectura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística (45 min)

• Presentar el tema y explicar la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realizar una dinámica de reflexión sobre las lenguas que se hablan en la comunidad y en México.


• Promover la valoración de las diferentes lenguas y su riqueza pluricultural.

Sesión 2: Investigación de las lenguas más habladas en México (45 min)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes lenguas para investigar.


• Cada grupo deberá investigar sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua asignada, así como su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Los alumnos deberán realizar una presentación sobre su lengua, utilizando recursos visuales y orales.

Sesión 3: Creación de un proyecto comunitario para promover la valoración de las lenguas (45 min)

• En grupos, los alumnos deberán idear un proyecto comunitario para promover la valoración de las diferentes lenguas en la comunidad escolar.


• Los proyectos podrán ser presentados en formato de cartel, video, obra de teatro, entre otros.


• Se fomentará la colaboración y el trabajo en equipo, así como la creatividad en la presentación de los p