La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Apropiarse del conocimiento con la capacidad de reproducirlo en un resumen.

Interdisciplinariedad: Integrar la lectura y la escritura para fomentar la apropiación de las culturas y la interculturalidad crítica.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y motivación: Presentar a los estudiantes la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.


• Presentación del problema: Explicar a los alumnos el problema de apropiarse del conocimiento y la capacidad de reproducirlo en un resumen.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre conceptos relacionados con el feudalismo, el humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Desarrollo:

• Presentación de contenidos teóricos: Exponer de manera clara los conceptos fundamentales respecto a la transmutación del sistema feudal, el desarrollo del humanismo y el surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Actividad de investigación: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles fuentes de información (libros, artículos, internet) para que indaguen sobre la relación entre los conceptos mencionados y la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Elaboración de un map