Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Matemáticas - Secundaria 1º

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de dificultades económicas y de convivencia.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los números negativos podrían ser útiles, teniendo en cuenta el contexto de dificultades económicas y de convivencia.


• Motivar a los estudiantes a compartir sus experiencias y reflexionar sobre cómo los números negativos podrían ayudar en dichas situaciones.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con las dificultades económicas y de convivencia en la que se requiere el uso de números negativos.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de buscar información sobre cómo se pueden utilizar los números negativos en dicha situación.


• Proporcionar recursos, como libros de texto, internet o ejemplos prácticos, para que los estudiantes investiguen y descubran por sí mismos la importancia de los números negativos en la situación planteada.

Fase de cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta sus hallazgos y conclusiones.


• Hacer preguntas que fomenten la reflexión, como "¿Por qué creen que los números negativos son necesarios en esta situación?" o "¿Cómo creen que podrían aplicar este conocimiento en su vida di