La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

ROBERTO PÉREZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo


Objetivo PDA: Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Objetivo específico: Reconocer la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes la temática de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que conocen y las lenguas indígenas presentes en México.

  3. Realizar una actividad de lectura en parejas donde los estudiantes lean un texto breve sobre la diversidad lingüística en México y compartan sus ideas principales con el resto del grupo.


Sesión 2:


Objetivo específico: Conocer algunas lenguas reconocidas en México y el mundo.


Actividades:



  1. Presentar a los estudiantes información sobre algunas lenguas reconocidas en México y el mundo, como el español, inglés, francés, chino, entre otros.

  2. Realizar una actividad de investigación en internet, donde los estudiantes busquen información sobre una lengua de su elección y elaboren un pequeño informe escrito.

  3. Presentar los informes escritos de los estudiantes a través de exposiciones orales breves.


Sesión 3:


Objetivo específico: Practicar el uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés.


Actividades:



  1. Repasar el alfabeto y los números en inglés