Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Reflexión grupal sobre la importancia del autoconocimiento en el desarrollo personal y las relaciones interpersonales.


• Planteamiento del problema a abordar: Autoconocimiento de la propia personalidad de cada individuo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Realización de una actividad grupal de presentación: cada alumno deberá compartir una experiencia personal que haya influido en su forma de ser, pensar, actuar o relacionarse.


• Análisis y reflexión en grupo sobre las diferentes experiencias compartidas.


• Elaboración de una lista de ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias propias.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia del autoconocimiento y la identificación de nuevas potencialidades a través de la reflexión.


• Compartir en parejas una idea, gusto, necesidad, posibilidad, interés, deseo o experiencia que haya surgido durante la actividad.


• Puesta en común de las ideas compartidas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Análisis de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse presentes en la sociedad.


• Reflexión en grupo sobre la impor