Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo (PDA): Identifica objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los usa o consume de manera racional.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a resolver: "Son demasiado inquietos y les cuesta trabajo poner atención."

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del problema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre cómo podemos satisfacer nuestras necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda de manera responsable. Además, debemos encontrar una forma de ser más tranquilos y poner atención en clase."


• Lluvia de ideas sobre qué entienden por "necesidades básicas" y cómo las podemos satisfacer.


• Actividad en grupo: Los alumnos dibujarán y recortarán imágenes de objetos, prendas de vestir y alimentos que provienen de la naturaleza.


• Plenaria: Los alumnos compartirán sus dibujos y explicarán cómo utilizan o consumen esos objetos de manera racional.

Sesión 2: Alimentación responsable (45 minutos)

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Actividad en grupo: Los alumnos realizarán una lista de alimentos que provienen de la naturaleza y que consumen de manera responsable.


• Juego de asociación: Los alumnos emparejarán imágenes de alimentos con su origen natural.


• Plenaria: Los alumnos compartirán sus listas y explicarán por qué consideran que consumen esos alimentos de manera responsable.

Sesión 3: Vestido responsable (45 minutos)

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Actividad en grupo: Los alumnos realizarán una lista de prendas de vestir qu