Educación integral en sexualidad
RAQUEL MARQUEZ
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de la importancia de expresar su consentimiento o rechazo ante situaciones que le generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en su bienestar.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Educación integral en sexualidad
Objetivo: Reflexionar acerca de la importancia de expresar el consentimiento o rechazo ante situaciones que generan placeres y displaceres para valorar las implicaciones en el bienestar, promoviendo la mejora de la convivencia de género.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)
- Presentación del tema y la importancia de la educación integral en sexualidad.
- Realizar una dinámica de reflexión sobre las situaciones que generan placeres y displaceres.
- Debate y discusión en grupo sobre las implicaciones de expresar consentimiento o rechazo ante estas situaciones.
- Asignación de tareas y responsabilidades para el proyecto del aprendizaje servicio.
Sesión 2: Investigación y concienciación (45 minutos)
- Realización de investigaciones en grupo sobre casos reales de situaciones de placer y displacer.
- Análisis y discusión en grupo de los resultados de la investigación.
- Reflexión sobre la importancia de respetar los límites y el consentimiento en estas situaciones.
- Preparación de material informativo y de concienciación para compartir con la comunidad escolar.
Sesión 3: Elaboración y aplicación del proyecto (45 minutos)
- Diseño y creación de material didáctico sobre el tema (afiches, folletos, videos, etc.).
- Organización y planificación de actividades para promover la educación integral en sexualidad y mejorar la convivencia de género.
- Aplicación del proyecto en la comunidad escolar (charlas, talleres, presentaciones).
Sesión 4: Evaluación y seguimiento del proyecto (45 minutos)
- Reflexión y evaluación del impacto d