Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Título de la planeación: "Promoviendo los derechos humanos y combatiendo la violencia y discriminación en la convivencia diaria"

Duración total: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Participa en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Tema central: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Violencia y discriminación.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema central y de la problemática a través de una breve exposición y una pregunta motivadora.


• Actividad inicial: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia y discriminación que hayan presenciado o experimentado.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre derechos humanos, normas, leyes, instituciones y organizaciones relacionadas.


• Actividad en grupos: los alumnos investigarán sobre una institución u organización encargada de proteger los derechos humanos y elaborarán una presentación breve para compartir con el resto de la clase.


• Plenaria: cada grupo compartirá su presentación y se abrirá un espacio para preguntas y discusión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las instituciones y organizaciones en la protección de los derechos humanos.


• Tarea: los alumnos deberán investigar un caso de violencia o discriminación en su comunidad y traerlo para analizarlo en la sigu