Introducción al tema y clasificación de animales
JOSE RAUL VALENTIN MARTIN
Ubicación curricular
Contenido Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Clasifica animales en vertebrados e invertebrados, a partir de sus características, y reconoce que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados, con base en similitudes y diferencias en la locomoción de otros animales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y clasificación de animales
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de clasificar animales en vertebrados e invertebrados, identificando similitudes y diferencias en su locomoción.
- Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre los animales que conocen y sus características.
- Presentar imágenes de diferentes animales y pedir a los alumnos que los clasifiquen en vertebrados e invertebrados.
- Facilitar una discusión en grupo sobre las características que permiten clasificar a los animales en estos dos grupos.
- Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes dibujen y clasifiquen animales en vertebrados e invertebrados, justificando su elección.
Sesión 2: Investigación sobre locomoción de animales vertebrados e invertebrados
Objetivo: Los estudiantes investigarán sobre la locomoción de diferentes animales y compararán sus características.
- Presentar a los estudiantes diferentes animales y pedirles que observen y describan cómo se mueven.
- Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes busquen información sobre la locomoción de animales vertebrados e invertebrados.
- Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes animales para investigar.
- Pedir a los grupos que elaboren una presentación oral en la que expliquen las características de la locomoción de sus animales asignados.
- Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias en la locomoción de los animales investigados.
Sesión 3: Los seres humanos como vertebrados y su locomoción
Objetivo: Los estudiantes reconocerán que los seres humanos pertenecen al grupo de los vertebrados y compararán su locomoción con la de otros a