Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir el tema de búsqueda y manejo reflexivo de información a través de la portada y contraportada de un libro, y familiarizar a los alumnos con las partes de un libro.

Actividades:

1. Iniciar la clase compartiendo con los alumnos diferentes portadas y contraportadas de libros de diversos géneros y temáticas.


2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué información pueden inferir a partir de la portada y contraportada de un libro.


3. Presentar las diferentes partes de un libro (portada, contraportada, lomo, índice, etc.) y explicar su función.


4. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las diferentes partes de un libro en ejemplares reales.


5. Proporcionar a los alumnos una lista de libros y pedirles que hagan una anticipación sobre el contenido de cada uno, basándose únicamente en la información de la portada y contraportada.

Sesión 2: Explorando la portada y contraportada (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de análisis y reflexión sobre la información presentada en la portada y contraportada de un libro.

Actividades:

1. Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre las partes de un libro y cómo hacer anticipaciones sobre su contenido.


2. Presentar a los alumnos una serie de portadas y contraportadas de diferentes libros y pedirles que reflexionen sobre la información que se presenta en ellas.


3. En parejas, los alumnos deberán discutir y compartir sus reflexiones sobre cada portada y contraportada, justificando sus anticipaciones sobre el contenido del libro.


4. Realizar una puesta en común en la que los alumnos com