Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase - Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: Primaria 1º

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de primer grado que no identifican las figuras geométricas en su entorno.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar imágenes de animales, plantas y objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.


• Puesta en común: Discutir en grupo las figuras geométricas identificadas por los alumnos y sus características.


• Actividad práctica: Repartir tangrams y pedir a los alumnos que representen diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram. Luego, cada alumno presentará su creación al resto de la clase describiendo las figuras geométricas utilizadas.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las figuras geométricas identificadas y sus características.


• Actividad de observación: Realizar una caminata por el entorno escolar, buscando y registrando figuras geométricas presentes en el entorno (puede ser en forma de fotos o dibujos).


• Puesta en común: Compartir las observaciones y discutir sobre cómo las figuras geométricas son parte de nuestro entorno.

Sesión 3: