Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Salvia Ayala
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares
Grado: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática: Carencia de información sobre las culturas de nuestra región y estado
Enfoque: Artes y experiencias estéticas
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 minutos)
- Saludo y presentación del tema: Exploración de la diversidad natural
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes paisajes naturales y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.
Exploración de la comunidad (20 minutos)
- Salida a la comunidad para observar y recolectar diferentes elementos naturales.
- Fotografías y videos del entorno natural de la comunidad.
Reflexión y análisis (15 minutos)
- Regreso al aula y observación de las fotografías y videos recolectados.
- Plática grupal sobre lo observado y las diferencias entre los entornos naturales de la comunidad y otros lugares.
Sesión 2:
Investigación (15 minutos)
- Uso de recursos impresos y digitales para buscar información sobre diferentes regiones naturales y sus características.
- Uso de imágenes y videos para profundizar en el conocimiento de la diversidad natural.
Creación artística (20 minutos)
- Elaboración de dibujos o pinturas inspiradas en los diferentes entornos naturales investigados.
- Uso de materiales y técnicas artísticas variadas.