Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Ingrid Marisol Cetz Chi
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción y exploración
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes experimentarán y explorarán las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionadas con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos)



    • Presentar el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".

    • Explicar el problema que los alumnos tienen con los conceptos de la Ley de Newton.

    • Establecer el objetivo de la clase.



  2. Actividad de indagación (25 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo diferentes objetos de uso cotidiano (por ejemplo: una pelota, un libro, una pluma, etc.).

    • Pedir a los grupos que realicen una serie de experimentos con los objetos para observar las interacciones de la fuerza y el movimiento.

    • Animar a los estudiantes a registrar sus observaciones y reflexionar sobre cómo se relacionan con las Leyes de Newton.



  3. Discusión y reflexión (10 minutos)



    • Reunir a los estudiantes en un grupo grande para compartir sus observaciones y reflexiones.

    • Estimular el pensamiento crítico haciendo preguntas como: ¿Qué patrones o regularidades observaron en los experimentos? ¿Cómo se relacionan estos patrones con las Leyes de Newton?

    • Anotar las ideas clave en el pizarrón para referencias futuras.




Sesión 2 - Investigación y aplicación de las Leyes de Newton
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los estudiantes investigarán y aplicarán las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos)



    • Repasar brevemente las ideas clave de la sesión anterior.



  2. Investigación guiada (30