Estructura, propiedades y características de la materia.

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2°: Estructura, propiedades y características de la materia.

Objetivo: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Tema interdisciplinar: Mejorar el ambiente escolar a partir de disminuir la violencia escolar (acoso, abuso, maltrato, intimidación).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo.


• Breve discusión sobre la importancia de conocer las propiedades de los materiales en la vida diaria.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: ¿Cómo podríamos utilizar el conocimiento de las propiedades de los materiales para mejorar el ambiente escolar y reducir la violencia?

Fase de desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo. Cada grupo elegirá un aspecto del ambiente escolar relacionado con la violencia a mejorar.


• Investigación y recopilación de información sobre las propiedades de los materiales relacionadas con el aspecto elegido.


• Elaboración de una lista de materiales que podrían utilizarse para mejorar el aspecto seleccionado y sus propiedades relevantes.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre cómo se podrían aplicar las propiedades de los materiales para mejorar el ambiente escolar.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y del problema interdisciplinar planteado.


• Planteamiento de preguntas guía para la investigación: ¿Qué materiales podríamos utilizar para reducir e