Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo de aprendizaje (PDA): Integra sus capacidades, habilidades y destrezas motrices, para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a abordar: Escasez de agua en la comunidad

Enfoque transversal: Vida saludable e inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: escasez de agua en la comunidad, y su importancia para el bienestar de todos.


• Reflexión guiada sobre la importancia de cuidar el agua y las consecuencias de su escasez.


• Planteamiento de la actividad de aprendizaje servicio: realizar una campaña de concientización en la comunidad sobre el uso responsable del agua a través de una demostración de habilidades motrices.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Cada grupo deberá diseñar una rutina de ejercicios que involucre diferentes habilidades y destrezas motrices, como saltar, correr, lanzar, entre otros. Estos ejercicios deben ser adaptados para ser realizados en un espacio reducido.


• Los grupos practicarán y perfeccionarán sus rutinas de ejercicios.


• Mientras practican, los alumnos deberán discutir y planificar cómo presentarán su rutina a la comunidad como parte de la campaña de concientización.

Cierre:

• Cada grupo presentará su rutina de ejercicios al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la actividad y cómo las habilidades motrices pueden ser utilizadas para promover un cambio positivo en la comunida