Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.

Objetivo (PDA): Distinguir la movilidad como un derecho humano, los tipos de migración y los principales flujos migratorios para comprender los efectos socioeconómicos y culturales en los lugares de atracción y expulsión de población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: "Los alumnos deben saber explicar las causas y las consecuencias de la migración en casos específicos en el mundo".

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por migración y sus posibles causas.


• Presentación del problema a atender: "Los alumnos deben saber explicar las causas y las consecuencias de la migración en casos específicos en el mundo".

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos pequeños.


• Asignación de casos específicos de migración en distintas partes del mundo a cada grupo.


• Investigación y análisis de los casos asignados, identificando causas y consecuencias de la migración en cada uno.


• Elaboración de un informe o presentación que sintetice la información recopilada.

Cierre:

• Exposición de cada grupo sobre su caso de migración, destacando las causas y consecuencias identificadas.


• Reflexión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los distintos casos de migración presentados.


• Reafirmación del objetivo de la clase y cierre de la sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y rec