La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Secundaria 2º - Proyecto comunitario - Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura - Inclusión

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Diálogo con los alumnos sobre sus experiencias personales con diferentes lenguas y dialectos en su entorno.


• Lectura de un texto corto que aborde la diversidad lingüística en México.


• Actividad de reflexión: Los alumnos deben escribir una breve reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad de lenguas.

Sesión 2: La lengua española en la comunicación familiar (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones de uso de la lengua española en contextos familiares.


• Lectura de ejemplos de comunicación familiar en diferentes textos.


• Análisis de las características y recursos lingüísticos utilizados en la comunicación familiar.


• Actividad práctica: Los alumnos deben crear un cuento corto que refleje una comunicación familiar en la lengua española.

Sesión 3: La lengua española en la comunicación escolar (45 minutos)

• Presentación de diferentes situaciones de uso de la lengua española en el ámbito escolar.


• Lectura de ejemplos de comunicación escolar en diferentes textos.


• Análisis de las características y recursos lingüísticos utilizados en la comunicación escol