Empleo de textos con instrucciones para realizar diferentes actividades

Adrik Brith
Primaria 1º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Sigue instrucciones, orales o escritas, para preparar un alimento sencillo y saludable (receta), utilizar o construir un objeto, y/o participar en un juego o alguna otra actividad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Empleo de textos con instrucciones para realizar diferentes actividades


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema de la clase: Empleo de textos con instrucciones.

  • Explicación del objetivo de la clase: Seguir instrucciones orales o escritas para preparar un alimento sencillo y saludable.

  • Diálogo sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes actividades de la vida diaria.

  • Presentación de diferentes textos con instrucciones, como recetas de cocina, manuales de juegos, manuales de construcción de objetos, etc.

  • Identificación de las características de los textos con instrucciones.

  • Actividad en grupo: Lectura de una receta de cocina sencilla y elaboración de un alimento saludable siguiendo las instrucciones.


Sesión 2 (Aplicación):



  • Recordatorio del objetivo de la clase anterior: Preparar un alimento sencillo y saludable siguiendo instrucciones.

  • Conversación sobre los hábitos de alimentación saludables y su importancia.

  • Entrega de una receta de cocina sencilla y saludable para que los alumnos la sigan.

  • Realización de la actividad práctica: Los alumnos seguirán las instrucciones de la receta para preparar el alimento saludable.

  • Degustación y reflexión sobre la importancia de seguir instrucciones para obtener un resultado satisfactorio.

  • Elaboración de un cartel con consejos para una alimentación saludable, basado en la experiencia de la actividad.


Sesión 3 (Aplicación):



  • Recapitulación del objetivo de la clase anterior: Utilizar o construir un objeto siguiendo instrucciones.

  • Conversación sobre la importancia de seguir instrucciones en diferentes actividades de construcción.

  • Presentac