Comunicación y representación técnica

Narcy Moreno
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología: Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica
Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de falta de apropiación en la identidad personal y cultural


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve discusión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida cotidiana.

  • Introducción al concepto de identidad personal y cultural.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos de comunicación y representación técnica.

  • Realización de ejercicios prácticos de representación gráfica, utilizando instrumentos como el papel y lápiz.

  • Trabajo en parejas o grupos pequeños para crear una representación gráfica de un objeto técnico, enfatizando la comunicación clara de su funcionamiento y diseño.


Cierre:



  • Exposición de los trabajos en clase.

  • Reflexión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la vida diaria.

  • Discusión sobre cómo la identidad personal y cultural puede influir en el diseño y funcionamiento de las producciones técnicas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Breve introducción al concepto de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.


Desarrollo:



  • Presentación de un problema técnico o necesidad en la comunidad relacionado con la falta de apropiación en la identidad personal y cultural.

  • Trabajo en parejas o grupos pequeño