Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

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Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la Clase: "Cuidemos nuestra salud y el lugar donde vivimos"


Objetivo de la Clase:
Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración de la Clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: "La importancia de cuidar nuestra salud y el lugar donde vivimos".

  • Conversación grupal sobre la higiene personal y su relación con la salud.

  • Actividad: Juego de adivinanzas sobre hábitos de higiene personal.

  • Reforzamiento del concepto de higiene personal a través de una canción.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una lista de los objetos que utilizan en su vida diaria y que requieren ser limpiados constantemente para mantener la higiene.


Sesión 2:



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Conversación grupal sobre la importancia de la limpieza en los espacios físicos.

  • Actividad: Juego de asociación de objetos con el lugar donde deben ser limpiados.

  • Elaboración de un cartel sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos.

  • Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo de un objeto y el lugar donde debe ser limpiado.


Sesión 3:



  • Repaso de la tarea realizada en la sesión anterior.

  • Actividad: Observación de imágenes relacionadas con la higiene personal y limpieza de espacios físicos, para identificar qué acciones de cuidado se pueden llevar a cabo.

  • Conversación grupal sobre la importancia de la actividad física para la salud.

  • Realización de ejercicios físicos simples.

  • Tarea: Pedir a los alum