Introducción al tema y exploración del problema

Guadalupe Viridiana arteaga
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los beneficios y practica acciones para fortalecer y cuidar el sistema inmunológico: vacunación, higiene, alimentación saludable, consumo de agua simple potable, descanso, actividades físicas y recreativas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase – Estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental


Sesión 1: Introducción al tema y exploración del problema (45 minutos)


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano y su relación con la salud ambiental, y explorar el problema de contaminación en el canal cercano a la escuela y el hábito de tirar basura.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos con una pregunta: ¿Por qué es importante cuidar nuestro cuerpo y el ambiente en el que vivimos?

    • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.



  2. Presentación del tema (15 minutos)



    • Presentar una breve introducción al tema, explicando los conceptos de sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.

    • Mostrar imágenes o videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.



  3. Exploración del problema (20 minutos)



    • Presentar el problema de la contaminación en el canal cercano a la escuela y el hábito de tirar basura.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la contaminación en la salud de las personas y en el ecosistema.

    • Dividir a los alumnos en grupos y pedirles que investiguen sobre el problema y propongan posibles soluciones.




Sesión 2: Funcionamiento del sistema circulatorio (45 minutos)


Objetivo: Comprender el funcionamiento del sistema circulatorio y su importancia para la salud.


Desarrollo:



  1. Repaso del tema anterior (10 minutos)

    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la estructur