Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría - Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema de discriminación de los alumnos por parte de sus compañeros

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación de la temática a trabajar.


• Realizar una pequeña dinámica de rompehielos para generar un ambiente de confianza e inclusión.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Explicar los conceptos de emociones, estados de ánimo y sentimientos, y su influencia en la toma de decisiones.


• Promover la reflexión sobre cómo los sentimientos pueden afectar las relaciones afectivas y la toma de decisiones equitativas e inclusivas.


• Realizar una actividad de análisis de casos relacionados con discriminación en el aula, donde los alumnos deberán identificar y reflexionar sobre los sentimientos que pueden estar presentes en cada caso.


• Fomentar el debate y la discusión respetuosa entre los alumnos, promoviendo la empatía y la comprensión de las diferentes perspectivas.

3. Cierre (10 minutos)

• Realizar una síntesis de lo trabajado en la sesión, resaltando los conceptos clave y las conclusiones obtenidas.


• Pedir a los alumnos que compartan alguna reflexión o aprendizaje que hayan obtenido durante la clase.


• Realizar una actividad de cierre, como una dinámica de grupo o una frase para reflexionar, que refuerce los conceptos t