Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al origen, transformación, uso o desecho de los materiales, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y su relación con el desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido al uso de materiales y procesos técnicos.


• Establecer la importancia de encontrar alternativas para solucionar estas situaciones.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.


• Investigar sobre problemáticas locales relacionadas con materiales y procesos técnicos que afectan a la comunidad.


• Realizar entrevistas a miembros de la comunidad para recopilar información adicional.


• Identificar posibles soluciones a través de la implementación de alternativas sustentables.

Cierre:

• Cada equipo presenta su problemática y las alternativas propuestas.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de buscar soluciones sustentables y el impacto que pueden tener en la comunidad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión, donde los equipos deberán diseñar un plan de acción para implementar las alternativas propuestas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase y el trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentar los criterios para diseñar un plan de acci