Interacción motriz

Plan de clase

Tema: Interacción motriz
Objetivo (PDA): Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Saludo y presentación.
   b. Realizar una breve reflexión sobre la importancia de la interacción motriz en la vida cotidiana y en el desarrollo personal.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):
   a. Exposición teórica sobre las habilidades de interacción motriz y su importancia en el juego.
   b. Realización de actividades de juego cooperativo que fomenten la interacción motriz y las habilidades sociales, como juegos de equipo en los que se necesite la colaboración y comunicación entre los participantes.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a. Reflexión grupal sobre las experiencias vividas durante las actividades.
   b. Planteamiento de posibles situaciones de juego en las que se puedan aplicar las habilidades de interacción motriz.

   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):
   a. Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.
   b. Planteamiento del problema a atender: dificultad para interactuar con compañeros y dificultad en la motricidad gruesa.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realización de actividades de iniciación deportiva y deporte educativo que promuevan la interacción motriz y las habilidades sociales, como juegos de relevos, juegos con pelotas y juegos de equipo.
   b. Incorporación de adaptaciones y modificaciones en las actividades para atender las dificultades de los alumnos en la interacción y la m