Introducción al análisis de cuentos y poemas

Jesús del Carmen Frias

Ubicación curricular

Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Escuela

Ejes Articuladores

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º

Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente las interpretaciones de estos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al análisis de cuentos y poemas

Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de analizar cuentos y poemas para poder disfrutar y comprenderlos mejor.

Actividad 1: Lectura en voz alta de un cuento corto. Después de la lectura, hacer preguntas de comprensión para fomentar la participación y el análisis de la historia.

Actividad 2: Lectura en voz alta de un poema. Pedir a los alumnos que identifiquen las características propias de un poema y que compartan sus interpretaciones.

Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de analizar los cuentos y poemas para lograr una comprensión más profunda.

Sesión 2:
Tema: Características de los cuentos

Actividad 1: Presentar una lista de características que suelen tener los cuentos (personajes, ambiente, trama, etc.) y discutir en grupo qué significan cada una de ellas.

Actividad 2: Leer en voz alta un cuento largo y pedir a los alumnos que identifiquen y anoten las características del cuento.

Actividad 3: En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus anotaciones y llegarán a una interpretación conjunta del cuento.

Cierre: Compartir en grupo las interpretaciones de los diferentes grupos y reflexionar sobre la importancia de identificar las características de los cuentos para su comprensión.

Sesión 3:
Tema: Características de los poemas

Actividad 1: Presentar una lista de características que suelen tener los poemas (versos, rima, estrofas, etc.) y discutir en grupo qué significan cada una de ellas.