Introducción y análisis de anuncios publicitarios
marcela pulido
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identifica sus características y funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la planeación: "Descubriendo y creando anuncios publicitarios en nuestra comunidad"
Objetivo general: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.
Objetivo específico: Fomentar el pensamiento crítico y la inclusión al trabajar en equipo y crear anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Problemas al identificar anuncio publicitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y análisis de anuncios publicitarios (45 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y qué características pueden tener.
- Mostrar una selección de anuncios publicitarios impresos y electrónicos.
- En equipos, analizar y discutir los anuncios presentados, identificando sus características y funciones.
- Plenaria para compartir los hallazgos de cada equipo.
Sesión 2: Investigación en la comunidad (45 minutos)
- Recordar los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Organizar a los alumnos en parejas o tríos y asignarles la tarea de investigar anuncios publicitarios impresos o electrónicos de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
- Proporcionarles una lista de preguntas guía para orientar su investigación: ¿Qué producto o servicio se anuncia?, ¿Cuál es el público objetivo?, ¿Qué estrategias de persuasión se utilizan?, ¿Cómo se destaca el producto o servicio?, ¿Qué características del producto o servicio se resaltan?, etc.
- Reservar los últimos minutos de la sesión para que cada grupo comparta brevemente su investigación.
Sesión 3: Creación de anunc