Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo: Analizar en la casa, la escuela y la comunidad desigualdades de género, así como sus causas y consecuencias.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.


• Actividad inicial: Los alumnos deberán realizar una lluvia de ideas acerca de qué entienden por desigualdad de género y ejemplos que hayan observado en su entorno.


• Presentación del problema: Desigualdad entre niños y niñas. Se planteará una situación problemática en la que se evidencie una desigualdad de género (por ejemplo, en la elección de juguetes o tareas domésticas).


• Organización de los equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2:

• Investigación: Los alumnos realizarán investigaciones en grupos sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente, centrándose en la casa, la escuela y la comunidad.


• Recopilación de la información obtenida y elaboración de un mapa conceptual o infografía que presente las principales causas y consecuencias identificadas.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión: Los grupos presentarán sus mapas conceptuales o infografías y se realizará una discusión en clase sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género identificadas.


• Identificación de acciones: Se planteará a los alumnos la necesidad de proponer acciones en favor de la