Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

M.c Edgar Cabrera
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Nivel educativo: Secundaria 1º


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y por qué son importantes.

  • Planteamiento del problema: "Falta de comprensión lectora y el uso de las operaciones matemáticas básicas".

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y cómo se aplicará en la clase.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre los derechos humanos en México y en el mundo.

  • Cada grupo presentará un informe escrito sobre los derechos humanos encontrados y su importancia.


Sesión 3:



  • Discusión en grupo: Se generará una discusión en grupo sobre los derechos humanos encontrados en la investigación.

  • Se analizará la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas de comprensión lectora relacionados con los derechos humanos.

  • Se realizarán ejercicios de operaciones matemáticas básicas relacionadas con situaciones de violación de derechos humanos.


Sesión 5:



  • Debate en grupo: Se realizará un debate sobre la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

  • Los alumnos deberán asumir una postura crítica y argumentar sus puntos de vista