Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes

Tema: Comprensión y producción de resúmenes.

Grado: 4º de Primaria.

Objetivo: El alumno debe registrar, con sus propias palabras, la información más relevante del texto por resumir, en función de los propósitos predeterminados; por ejemplo, escribir un texto informativo o presentar una exposición.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos presentan dificultades para identificar información relevante en los textos y realizar con ella resúmenes.

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Actividad de reflexión: ¿Qué entendemos por resumen? ¿Para qué nos sirve?


• Exposición de un ejemplo de resumen.


• Actividad de lectura en grupo de un texto corto.


• Identificación de la información relevante y producción de un resumen en grupo.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y resolución de dudas.


• Actividad de lectura individual de un texto.


• Identificación de la información relevante y producción de un resumen individual.


• Retroalimentación grupal de los resúmenes realizados.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y resolución de dudas.


• Actividad de lectura en grupo de un texto.


• Identificación de la información relevante y producción de un resumen en grupo.


• Presentación oral de los resúmenes realizados.

Sesión 4:

• Repaso de las sesiones anteriores y resolución de dudas.


• Actividad de lectura individual de un texto.


• Identificación de la información relevante y producción de un resumen individual.


• Intercambio de resúmenes entre los alu