Comprensión y producción de resúmenes
Maria Martínez
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Desarrollo de la sesión:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.
- Explicación de los objetivos y de la importancia de la comprensión y producción de resúmenes en la vida cotidiana.
Actividad 1 (10 minutos):
- Presentación de un texto breve y sencillo a los alumnos.
- Lectura del texto por parte del docente y posterior preguntas de comprensión oral a los alumnos.
- Análisis de las respuestas de los alumnos y reflexión sobre la importancia de comprender el contenido de un texto antes de poder resumirlo.
Actividad 2 (20 minutos):
- División de los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Entrega de diferentes textos a cada grupo, con temáticas variadas pero adaptadas a su nivel.
- Los alumnos, en sus grupos, deberán leer el texto asignado y subrayar las ideas principales.
- Posteriormente, cada grupo deberá discutir las ideas principales encontradas y elaborar un resumen colectivo del texto.
- El docente estará presente para orientar y apoyar a los grupos en el proceso de análisis y producción de resúmenes.
Cierre (10 minutos):
- Presentación de los resúmenes elaborados por los grupos.
- Comentarios y retroalimentación del docente.
- Explicación de la importancia de identificar los verbos en los textos para poder resumir adecuadamente.
Sesión 2:
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir
Duración: 45 minutos
Metod